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Dois rapazes conversavam ao telefone. Um terceiro rapaz, João, se aproxima e ouve parte da conversa:
— Nosso amigo, Pedro, passou no concurso da Prefeitura e vai ser chamado logo.

No fim de semana, João se encontra com o amigo do qual ouvira a frase e pergunta:
— Seu amigo Pedro já foi chamado para assumir o cargo na Prefeitura?

O rapaz responde:
— Não tenho amigo Pedro esperando para assumir cargo na Prefeitura.

Sobre o texto, analise as afirmativas feitas.
1. Se a palavra Pedro estivesse separada com apenas uma vírgula, colocada depois dela, teria a função sintática de aposto e a escrita da frase estaria de acordo com a gramática normativa.
2. Considerando-se apenas o texto escrito, a palavra Pedro como aparece inserida só pode ter a função sintática de vocativo.
3. A resposta sublinhada no texto permite identificar a função sintática da palavra Pedro e, consequentemente, identificar qual seu papel na narrativa.
4. As duas vírgulas usadas na primeira fala do texto permitem duas interpretações para a identidade de Pedro, a depender da entonação e da situação em que a frase for pronunciada.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Coluna 1 – Função sintática
1. adjunto adnominal
2. objeto direto
3. predicado verbal
4. adjunto adverbial

Coluna 2 – Termo sublinhado
( ) O processo que levou às mudanças.
( ) Apenas 0,5% das palavras do português brasileiro sofreu mudanças.
( ) Por exemplo, um brasileiro pode ler um livro publicado em Moçambique
( ) Um estudante estrangeiro que queira aprender português pela Internet…
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O porquê da reforma ortográfica.

O processo que levou às mudanças que nosso sistema de escrita sofreu recentemente teve início em 1990, quando os países lusófonos – Brasil, Portugal, Moçambique, Angola, Cabo Verde, Guiné- Bissau, Timor Leste e São Tomé e Príncipe – assinaram o Acordo Ortográfico em Lisboa. Porém, somente a partir de 2009 é que o acordo passou a valer no Brasil.

Com ele, todos os países lusófonos passaram a ter um único sistema de escrita, o que traz benefícios a todos os falantes. Por exemplo, um brasileiro pode ler um livro publicado em Moçambique ou em Portugal sem estranhar a grafia; um estudante estrangeiro que queira aprender português pela Internet não precisará mais escolher entre o português lusitano e o brasileiro; pode-se consultar um dicionário de língua portuguesa publicado em qualquer país lusófono, e assim por diante.
Para que o acordo se efetivasse, todos os países tiveram de fazer concessões e aceitar algumas mudanças. Para os brasileiros, o acordo não provocou grande impacto. Estima-se que apenas 0,5% das palavras do português brasileiro sofreu mudanças.

William R, Cereja e Thereza Cochar Magalhães

Analise as afirmativas abaixo feitas sobre o texto.
1. O Acordo Ortográfico uniformizou o sistema de escrita dos países lusófonos.
2. Todos os países lusófonos tiveram muitas alterações no seu sistema de escrita.
3. É preciso entender as regras antigas para poder assimilar o novo Acordo Ortográfico.
4. A palavra “lusófono” é acentuada por se tratar de uma proparoxítona. Essa regra não sofreu alterações em nosso idioma.
5. Na primeira linha do texto, se a palavra sublinhada estivesse no singular, a crase permaneceria, pois continuaria a existir a fusão de preposição e artigo antes de palavra feminina.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.